CAMPER PROFILE

Welcome to the camper profile page! This page will contain different badges that your child has received throughout the different camps they have attended.

ภัทรกร วิทยผโลทัย อี้

Read More

Reflection Reading Instruction
คู่มือการอ่านแบบสะท้อนทักษะ


Level 5

In this coding course, we learn the fundamental of block coding. Based on the design thinking method, students will unleash their creativity by designing their interests and understanding. Let’s create an imaginary world while learning how to codes!

Nested Loops (การ Code เพื่อทำซ้ำหลายลำดับ)
Fundamental If / Else Condition (การ Code เพื่อสร้างข้อแม้ เพื่อให้ Agent ตัดสินใจด้วยตนเอง)
Variable (การใช้ตัวแปร)
Concentration (สมาธิในการจดจ่อ)
X,Y Coordination (การระบุตำแหน่ง X,Y)
Python
3D Coding (ทักษะการ Code ในโลก 3 มิติ)
Exploration (ความช่างสงสัย ทดลองค้นหาวิธีการใหม่ๆ)


Level 5

ในคลาสนี้จะเน้นการประยุกต์ใช้ Python Code ในการสั่งการเคลื่อนไหวในแกน X,Y โดยการระบุตำแหน่ง ที่แม่นยำ น้องเข้าใจเรื่องพิกัดและสามารถแก้ไขโจทย์ปัญหา Code Combat ได้ รวมทั้งการผสาน การใช้คำสั่งทำซ้ำ While – True และ IF – Else เพื่อสร้างชุดคำสั่ง อัตโนมัติ อย่างเช่น เมื่อมีเป้าหมายมากกว่า 1 ตัวให้ใช้คำสั่ง Cleave และ เมื่อมีเป้าหมาย 1 ตัวหรือน้อยกว่าให้ใช้คำสั่ง Attack เมื่อเสร็จแล้วให้เดินกลับมาที่ตำแหน่ง X,Y ที่ได้ตั้งไว้และทำวนซ้ำไปเรื่อยๆ น้องสามารถนำทักษะในส่วนนี้มาประยุกต์ใช้ในการผจญภัยและสร้าง Code อัตโนมัติต่างๆได้ น้องมีพัฒนาการด้านการอ่านภาษาขึ้นอย่างมาก น้องสามารถมองบรรทัดของตัวอักษรและระบุหา Bug ได้ ซึ่งเมื่อเทียบกับ Block Coding แล้วจะมีความซับซ้อนกว่าเป็นอย่างมาก น้องสามารถตั้งตัวแปร (variable) พื้นฐานได้ แต่เมื่อมีการนำตัวแปรมาใช้มากกว่า 1 ลำดับน้องมักเกิดความสับสน อย่างไรน้องมีความมุ่งมั่นที่จะแก้ไขปัญหาปรึกษาคุณครูและสามารถแก้ปัญหาไปด้วยกันได้ น้องมีจินตนาการอย่างเป็นระบบที่ดี สามารถออกแบบ Code ภายในจินตนาการบอกเล่าขั้นตอนให้คุณครูฟัง และทำการทดลองสร้าง ปรับปรุงแก้ไขปัญหาด้วยตนเองได้

น้องอี้มีพัฒนาการขึ้นมากเทียบกับครั้งแรกที่ได้เจอกัน น้องเรียนรู้ได้ไวอยู่แล้ว มีกระบวนการคิดเป็นระบบที่ดี ช่างสงสัยรักการทดลองเรียนรู้ด้วยตนเอง ซึ่งเป็นคุณลักษณะของนักเรียนรู้ที่ดีและจะช่วยส่งเสริมพัฒนาการของน้องให้เติบโตอย่างมีคุณภาพได้อย่างแน่นอน

Level 4

In this coding course, we learn the fundamental of block coding. Based on the design thinking method, students will unleash their creativity by designing their interests and understanding. Let’s create an imaginary world while learning how to codes!

Nested Loops (การ Code เพื่อทำซ้ำหลายลำดับ)
Fundamental If / Else Condition (การ Code เพื่อสร้างข้อแม้ เพื่อให้ Agent ตัดสินใจด้วยตนเอง)
Variable (การใช้ตัวแปร)
Concentration (สมาธิในการจดจ่อ)
3D Coding (ทักษะการ Code ในโลก 3 มิติ)
Python


Level 4

ในคลาสนี้หัวข้อหลักคือการต่อยอดการใช้ Nested Loop และ If/Else เพื่อสร้าง Command ที่ทำงานได้หลากหลายมากขึ้น และเริ่มการใช้ Code ระดับสูงขึ้นด้วย Python พื้นฐานน้องอี้เข้าใจ การใช้ชุดคำสั่งทั้งสองแบบในระดับที่ดีแล้ว เมื่อนำมาประกอบกันน้องสับสนใจช่วงแรกแต่เมื่อพอเข้าใจกระบวนการน้องสามารถนำมาประยุกต์ใช้กับ โจทย์ปัญหาในระดับที่ซับซ้อนได้ น้องตั้งใจฟังคุณครูมาก อารมณ์ดีตลอดช่วงเวลาเรียนถึงแม้ในบางเนื้อหาจะซับซ้อนกว่าช่วงวัยของน้อง ในบางครั้งที่เนื้อหาเข้าใจยากน้องอี้จะแสดงออกชัดเจน แต่ก็พยายามจดจ่อกับเนื้อหาจนจบได้ทุกครั้ง น้องมีความสบายใจกับการใช้ Code มาก ทั้งในรูปแบบของการใช้ Block และ Python ซึ่งมีรูปลักษณ์ที่ต่างกัน และชื่อคำสั่งที่ต่างกัน แต่เมื่อน้องได้ทดลองใช้แล้วสามารถเชื่อมโยงหลักการได้ อย่างเช่น การใช้ Repeat ใน Block จะเป็น While-True ใน Python น้องสามารถใช้ชุดคำสั่งได้ถูกจัดประสงค์แสดงให้เห็นถึงความเข้าใจอย่างถ่องแท้ในเนื้อหาที่ได้เรียนไปแล้ว ในคลาสนี้คุณครูได้เริ่มสอนการใช้ตัวแปรพื้นฐานกับน้อง ซึ่งคือการตั้งชื่อให้เป้าหมายที่จะทำ อย่างเช่น อยากให้ Agent ไปเก็บ Apple แต่ถ้า Apple ไม่มีชื่อ เราต้องตั้ง ตัวแปร และให้ชื่อ = Apple ซึ่งจะเป็นพื้นฐานสำคัญในระดับถัดๆไป น้องสามารถเข้าใจหลักการขั้นพื้นฐานได้ดี แสดงให้เห็นถึงทักษะด้านตรรกะและกระบวนการคิดที่มีการพัฒนาขึ้นมาในอีกระดับหนึ่งแล้ว

Level 3

In this coding course, we learn the fundamental of block coding. Based on the design thinking method, students will unleash their creativity by designing their interests and understanding. Let’s create an imaginary world while learning how to codes!

Nested Loops (การ Code เพื่อทำซ้ำหลายลำดับ)
Fundamental If / Else Condition (การ Code เพื่อสร้างข้อแม้ เพื่อให้ Agent ตัดสินใจด้วยตนเอง)
Sequencing (การลำดับขั้นตอน)
Concentration (สมาธิในการจดจ่อ)
3D Coding (ทักษะการ Code ในโลก 3 มิติ)
Exploration (ความช่างสงสัย ทดลองค้นหาวิธีการใหม่ๆ)


Level 3

น้องอี้แสดงให้เห็นถึงความเข้าใจในการใช้การทำซ้ำหลายลำดับเพิ่มขึ้นอย่างมาก น้องสามารถออกแบบ Code ทำซ้ำได้ถึง 3 ชั้นเพื่อสร้างรูปทรง 3 มิติใน Minecraft จากชุดคำสั่งได้ น้องมีพัฒนาการความเข้าใจในการใช้คำสั่ง If/Else ซึ่งเป้นพื้นฐานสำคัญในการให้ชุดคำสั่งตัดสินใจด้วยตนเองและใช้งานอย่างแพร่หลายในทุก software ที่ถูกใช้งานในปัจจุบันนี้ น้องสามารถเล่าถึงเหตุผลการใช้งานคำสั่งได้ชัดเจนอย่างเช่น ถ้ามีดอกไม้ ให้เก็บเกสร ถ้ามีรังผึ้งให้เก็บน้ำผึ้ง และหยิบใช้ชุดคำสั่งได้ถูกต้อง รวมทั้งได้ทำการใช้ฐานคำสั่ง If/Else ไปประยุกต์สร้างชุดคำสั่งในการผจญภัยของตนเองได้อีกด้วย น้องอี้ตั้งใจและร่วมมือไปพร้อมกับคุณครูในทุกภารกิจที่ได้รับมอบหมาย น้องร่าเริงและชอบการค้นหาผจญภัย ทุกครั้งที่เจอสมบัติใหม่น้องจะแสดงออกถึงความดีใจอย่างชัดเจน ในคลาส Level 3 น้องมีพัฒนาการเพิ่มขึ้นอย่างก้าวกระโดดในทุกๆด้าน แสดงให้เห็นถึงพื้นฐานที่แข็งแรงจากการทำซ้ำในเนื้อหาเดิมหลายๆครั้ง ผนวกกับสมาธิและความตั้งใจของน้อง ซึ่งในอนาคตสามารถต่อยอดพื้นฐานการคิดอย่างเป็นเหตุผลนี้ได้กับสายการเรียนรู้หลากหลายรูปแบบ ไม่ว่าจะเป็นเชิงวิทยาศาสตร์ เชิงการวางแผนกิจการ การออกแบบ ฯลฯ

Level 2

In this coding course, we learn the fundamental of block coding. Based on the design thinking method, students will unleash their creativity by designing their interests and understanding. Let’s create an imaginary world while learning how to codes!

Nested Loops (การ Code เพื่อทำซ้ำหลายลำดับ)
Sequencing (การลำดับขั้นตอน)
Concentration (สมาธิในการจดจ่อ)
Spatial Ability (ทักษะมิติสัมพันธ์)
Exploration (ความช่างสงสัย ทดลองค้นหาวิธีการใหม่ๆ)


Level 2

น้องอี้ตั้งใจและแสดงออกถึงความสนุกสนาน ในการได้คิดเป็นระบบการวางแผนการใช้ blocks เพื่อให้ agent เคลื่อนที่ น้องมีพัฒนาการในด้าน sequencing (การลำดับขั้นตอน) ที่พัฒนาขึ้นอย่างชัดเจน จากใน Level 1 น้องสามารถวางแผนได้ 4-6 ขั้นตอน ขณะนี้น้องสามารถลำดับได้ถึง 8 ขั้นตอน รวมถึงเริ่มเข้าใจการใช้ Repeat การทำซ้ำในระดับพื้นฐานสามารถหยิบมาใช้งานด้วยตนเองได้ น้องมีสมาธิดีมากถึงแม้ในบางครั้งเรื่องใหม่ที่เรียนจะทำให้ต้องใช้พลังงานในการจัดจ่อเยอะ น้องก็พยายามพร้อมกับคุณครูเพื่อแก้ไขปัญหาได้ทุกครั้งไป น้องมีวินัยที่ดีเมื่อตกลงกันแล้วว่าจะแก้ไขโจทย์ปัญหานี้น้องทำตามข้อตกลงได้เสมอ ในเรื่องการทำซ้ำหลายลำดับซึ่งเป็นเนื้อหาใหม่ น้องยังต้องใช้เวลาในการทำความเข้าใจถึงแก่นแท้ของการใช้งาน สุดท้ายเมื่อน้องเริ่มเข้าใจพื้นฐานชัดเจนน้องสามารถเรียนรู้ได้ไวอย่างก้าวกระโดด ในเวลาที่ไม่ได้เรียนน้องได้นำเนื้อหาไปเล่นและทดลอง code ใน world ของตนเองและนำกลับมาให้คุณครูดู ซึ่งในส่วนนี้ผมเห็นว่าเป็นทักษะของนักเรียนรู้ด้วยตนเองที่เยี่ยมยอดและจะมีส่วนช่วยในพัฒนาการของน้องเป็นอย่างมากในอนาคต

Level 1

This course focuses on developing logical thinking skills through block coding for commanding robot agents, collecting materials to craft adventure tools and building habitats. Parallel with developing a spatial ability through design and adventure in the world of Minecraft.

Planning (การวางแผน)
Logical Thinking (ทักษะการคิดอย่างเป็นระบบ)
Concentration (สมาธิในการจดจ่อ)
Spatial Ability (ทักษะมิติสัมพันธ์)
Exploration (ความช่างสงสัย ทดลองค้นหาวิธีการใหม่ๆ)


Level 1

น้องอี้มีทักษะการคิดอย่างเป็นระบบสำหรับการ Coding ที่โดดเด่น น้องสามารถประยุกต์การใช้ Code เพื่อจุดประสงค์เดียวกันได้หลากหลายรูปแบบ ซึ่งล้วนแล้วแต่สามารถบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ได้ทั้งหมด น้อง อี้มีสมาธิที่ดีสามารถจดจ่อกับการเรียนได้ตลอดทั้งคลาส น้องมีความเข้าใจในมิติสัมพันธ์ครั้งนี้เป็นครั้งแรกที่น้องทดลอง Code ในโลก 3 มิติ น้องสามารถเรียนรู้ได้ไว ในคลาสนี้น้องสามารถ Code ได้ทุกโจทย์ที่ได้ตั้งไว้ โดยในคลาสสุดท้าย คุณครูได้มีการทดสอบให้น้องทดลอง Code ด้วยตนเอง ตั้งแต่เริ่มต้น อย่างเช่นการ Teleport Agent, Turn Agent, การขุดอุโมงค์ในแกน X/Y, การขุดอุโมงค์ในแกน Z และการสร้างบันไดซึ่งเป็นการรวมทักษะการ Code ในแกน X Y และ Z เพื่อสร้างรูปทรง 3 มิติ น้องตื่นเต้นกับการผจญภัยในโลก Minecraft และสนใจทุกรายละเอียดรอบๆตัว แต่น้องมีวินัยตั้งใจฟังคุณครูและสามารถจดจ่อกับภาระกิจในเนื้อหาการ Code ได้จนจบกระบวนการ แม้ในบางครั้งจะมีเหตุการณ์น่าตื่นเต้นเกิดขึ้นมาเพื่อเบี่ยงเบนความสนใจ น้อง อี้เป็นนักเรียนรู้ที่ดีสามารถเริ่มเรียนรู้ด้วยตนเองได้นอกเหนือเวลาเรียน น้องได้มีการทดลองสร้าง code ด้วยตนเองนอกเวลาเรียน และนำ code มาใช้ผจญภัยในการเล่น Minecraft ของตนเองด้วยช่วยกัน

Code 2D จะเป็น การเขียนโปรแกรมในรูปแบบ 2 มิติ ซึ่งมีแกน x และ y เท่านั้นอย่างเช่นการ code บน browser

Code 3D จะเพิ่มมิติที่ 3 เข้ามาทำให้ท้าทายต่อกระบวนการทำความเข้าใจมากขึ้น อย่างเช่นการ code ใน Minecraft

*หมายเหตุ กราฟรูปแบบนี้สำหรับผู้ที่มาร่วม Course Maker

22 November 2020

Once upon a time in a quiet village, children are training to become little Ninjas. They strengthen their body through an obstacle course and transform using secret spells!

MULTIPLE INTELLIGENCE

เหรียญตรานี้สะท้อนถึงความสามารถด้านการเคลื่อนไหวร่างกายอย่างเด่นชัดในวันที่มาค่าย ปัญญาในด้านนี้จะเกี่ยวกับการเคลื่อนไหวในรูปแบบต่างๆ ความสามารถในการใช้ร่างกาย และสามารถเคลื่อนไหวร่างกายได้อย่างคล่องแคล่ว มีความสามารถในการใช้มือหยิบจับ หรือถือสิ่งของได้คล่อง สามารถเรียนรู้ได้โดยผ่านการกระทำ หรือ การได้ลงมือทำสิ่งต่างๆด้วยตนเอง

SPECIAL ACHIEVEMENT

เหรียญตรานี้สะท้อนให้เห็นถึงทักษะด้านร่างกายที่คล่องแคล่วว่องไว สามารถปีนป่ายข้ามผ่านฐานกิจกรรมต่างๆได้รวดเร็วในวันที่มาค่าย

Camp Photos
For more information, please feel free to contact us via email!