CAMPER PROFILE
Welcome to the camper profile page! This page will contain different badges that your child has received throughout the different camps they have attended.
Pascal Prentiss Pascal
Multiple Intelligence Badges
Howard Gardner proposed a theory to challenge traditional methods of measuring intelligence offering a holistic approach to looking at how one excels in different facets. Being able to recognize a child’s strength and supporting their growth in that direction can lead to them to reach their potential in said intelligence.
**All intelligences can be developed and can change based on age and life events**
Special Achievement Badges
Special Achievement Badges are achievements that participants receive specific to the different activities done on camp day. Each camp’s Special Achievement Badges will reflect the learning focus of each camp such as Exploration, Imagination, Experimentation or Creation.
Reflection Reading Instruction
คู่มือการอ่านแบบสะท้อนทักษะ
Level 2
In this coding course, we learn the fundamental of block coding. Based on the design thinking method, students will unleash their creativity by designing their interests and understanding. Let’s create an imaginary world while learning how to codes!
Level 2
น้อง Pascal กระตือรือร้อนตื่นเต้นกับภาระกิจในโลก Minecraft น้องร่วมมือกันน้อง quinn ต่อยอดฐานทัพจนซับซ้อนมีเหมืองใต้ดิน และห้องลับมากมาย บางส่วนน้องใช้ Agent ตามเนื้อหาที่เคยได้เรียนมาใน level 1 ในคลาสนี้ เนื้อหาหลักคือการใช้ nest loop การทำซ้ำหลายระดับ น้องเข้าใจหลักการสามารถใช้ code ทำซ้ำ สร้างรูปทรง 4 เหลี่ยม 2 มิติได้ แต่ยังคงต้องการคำชี้นำใกล้ชิดเมื่อต้องใช้ code สร้างรูปทรง 3 มิติ น้องสามารถจดจ่อได้ดีในสภาพแวดล้อมที่ควบคุมปัจจัย อย่างเช่นในห้องปิดโล่ง หากออกไปทำลองการ code ในพื้นที่เปิดน้องจะหันเหความสนใจได้ง่ายและใช้เวลานานกว่าปกติเพื่อแก้ไขโจทย์ปัญหาที่ได้รับมอบหมาย น้องเข้าใจพื้นฐานหลักการ If/else ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญที่สุดของการ coding ได้ อย่างเช่น ถ้ามีทางเลี้ยวซ้าย ให้ไปทางซ้าย ถ้ามีทางตันให้ขุด และน้องสามารถนำความเข้าใจนี้ไปประยุกต์กับการ code ขั้นพื้นฐานได้
[Level2]
In this maker course, we learn the fundamental of designing 3d objects. Based on the design thinking method, students will unleash their creativity by designing a product of their interest, understanding the imagination world’s dimension, and learning to combine geometry to create their unique form.
น้อง pascal สามารถต่อยอดทักษะจากคอร์ส level 1 ได้ทั้งหมด ตั้งแต่การเลือกใช้รูปทรง เลื่อนย้ายวัตถุ ประกอบเป็นชิ้นงานตามจินตนาการ น้องสนใจและตื่นเต้นกับการเรียนรู้กลไกเพื่อทำให้ของเล่นเคลื่อนไหวได้ น้องสามารถออกแบบหุ่นยนต์ที่มีแกนเคลื่อนไหว 2 แกนขยับแขน ขา และ ตัดชิ้นงานเพื่อใส่แกนประกอบทำให้เคลื่อนไหวออกมาได้จริง ในคลาสนี้น้องมีการเลือกใช้รูปทรงใหม่อย่างเช่น ขาแมงมุม และเริ่มมีการจัดวางชิ้นงานในแบบเฉียง แกนที่น้องออกแบบถูกต้องตามหลักกลไก คือต้องกลมเพื่อให้ชิ้นส่วนสามารถหมุนเคลื่อนไหวได้ น้องมีพัฒนาการในด้านการวางแผนที่ชัดเจนก่อนจะประกอบน้องจะนำชิ้นส่วนมาวางเรียนกันเพื่อให้เข้าใจได้ง่ายและสามารถประกอบกันได้อย่างสมบูรณ์
*หมายเหตุ กราฟรูปแบบนี้สำหรับผู้ที่มาร่วม Course Maker
Level 1
In this maker course, we learn the fundamental of game-making. Based on the design thinking method, students will unleash their creativity by designing their interests and understanding. Let’s create an imaginary world while learning how to codes!
Level 1
น้อง Pascal มีทักษะการคิดอย่างเป็นระบบ การวางแผนลำดับขั้นตอนที่ดีมาก โดยในการ Code รูปแบบ 2D น้องสามารถวางแผนล่วงหน้าได้มากกว่า 8 ลำดับ สามารถควบคุมเลี้ยว ซ้ายขวาได้โดยไม่สับสน และเมื่อมี Bug (ข้อผิดพลาด) เกิดขึ้นน้องสามารถทบทวนและแก้ไขได้ในทันที สำหรับการ Code ในโลก 3D ในช่วงแรกน้องต้องใช้เวลาทำความเข้าใจมิติด้านความสูงที่เพิ่มเข้ามา แต่เมื่อคุ้นเคยแล้วน้องสามารถควบคุม Agent ด้วย Code ขั้นพื้นฐานได้อิสระในทุกแกน น้องมีสมาธิที่ดีสามารถจดจ่อและสนุกกับการ Code ที่ซับซ้อนได้จนกว่าจะบรรลุเป้าหมายที่ได้ตั้งไว้ ถึงแม้ในบางครั้งในโลก Minecraft จะมีปัจจัยดึงดูดความสนใจ แต่น้องตั้งใจฟังคุณครูและสามารถจดจ่อกับภาระกิจตรงหน้าจนสำเร็จได้ ในส่วนของด้านมิติสัมพันธ์ในช่วงแรกน้องเลือกสร้างบ้านด้วยการขุดดินโดยไม่มีการวางแผน เมื่อน้องเริ่มคุ้มเคยกับมิติมากขึ้นแล้วจึงค่อยๆพัฒนาวางแผนเพื่อเพิ่มพื้นที่ใช้สอยภายในบ้านให้ตอบโจทย์กับความต้องการของตนเอง
Code 2D จะเป็น การเขียนโปรแกรมในรูปแบบ 2 มิติ ซึ่งมีแกน x และ y เท่านั้นอย่างเช่นการ code บน browser
Code 3D จะเพิ่มมิติที่ 3 เข้ามาทำให้ท้าทายต่อกระบวนการทำความเข้าใจมากขึ้น อย่างเช่นการ code ใน Minecraft
*หมายเหตุ กราฟรูปแบบนี้สำหรับผู้ที่มาร่วม Course Maker
[Level1]
In this maker course, we learn the fundamental of designing 3d objects. Based on the design thinking method, students will unleash their creativity by designing a product of their interest, understanding the imagination world’s dimension, and learning to combine geometry to create their unique form.
น้อง pascal มีสมาธิสูงสามารถจดจ่อกับการออกแบบชิ้นงาน และ โจทย์แบบฝึกหัดต่างๆได้เป็นเวลานาน น้องมีความเข้าใจด้านมิติสัมพันธ์ที่ดีและมีพัฒนาการอย่างต่อเนื่องตลอดระยะเวลาเรียน ในช่วงแรกน้องประสบปัญหาการเคลื่อนย้ายวัตถุไม่ได้ดั่งใจต้องการ เมื่อคุณครูแนะนำ น้องตั้งใจฟังและปรับใช้เทคนิคได้ในทันทีจนสามารถก้าวข้ามปัญหาได้อย่างถาวร น้องมีความใส่ใจในรายละเอียดและความพยายามที่สูงหากได้ทำในสิ่งที่สนใจ น้องสามารถประกอบชิ้นส่วนกว่า 60 ชิ้นเพื่อสร้างเป็นชิ้นงานได้อย่างละเอียดอ่อน น้องมีทักษะกล้ามเนื้อมัดเล็กที่ดีสามารถตัดกระดาษ พับกระดาษและติดกาวได้รูปทรงที่สวยงาม น้อง pascal สามารถวางแผนการออกแบบชิ้นงานได้ หากแต่ในบางครั้งน้องมีความลังเลที่จะเริ่มต้น ซึ่งหากน้องได้ค่อยๆใช้เวลา และอยู่ในบรรยากาศที่เพื่อนและครูลงมือทำไปด้วยกันน้องจะสามารถปรับตัวและเริ่มลงมือทำได้ในที่สุด
*หมายเหตุ กราฟรูปแบบนี้สำหรับผู้ที่มาร่วม Course Maker