CAMPER PROFILE

Welcome to the camper profile page! This page will contain different badges that your child has received throughout the different camps they have attended.

Pascal Prentiss Pascal

Read More

Reflection Reading Instruction
คู่มือการอ่านแบบสะท้อนทักษะ

Level 1

In this maker course, we learn the fundamental of game-making. Based on the design thinking method, students will unleash their creativity by designing their interests and understanding. Let’s create an imaginary world while learning how to codes!

Sequencing (การลำดับขั้นตอน)
Debugging (การค้นหาและแก้ไขข้อผิดพลาด)
Concentration (สมาธิในการจดจ่อ)
Spatial Ability (ทักษะมิติสัมพันธ์)
Exploration (ความช่างสงสัย ทดลองค้นหาวิธีการใหม่ๆ)

Level 1

น้อง Pascal มีทักษะการคิดอย่างเป็นระบบ การวางแผนลำดับขั้นตอนที่ดีมาก โดยในการ Code รูปแบบ 2D น้องสามารถวางแผนล่วงหน้าได้มากกว่า 8 ลำดับ สามารถควบคุมเลี้ยว ซ้ายขวาได้โดยไม่สับสน และเมื่อมี Bug (ข้อผิดพลาด) เกิดขึ้นน้องสามารถทบทวนและแก้ไขได้ในทันที สำหรับการ Code ในโลก 3D ในช่วงแรกน้องต้องใช้เวลาทำความเข้าใจมิติด้านความสูงที่เพิ่มเข้ามา แต่เมื่อคุ้นเคยแล้วน้องสามารถควบคุม Agent ด้วย Code ขั้นพื้นฐานได้อิสระในทุกแกน น้องมีสมาธิที่ดีสามารถจดจ่อและสนุกกับการ Code ที่ซับซ้อนได้จนกว่าจะบรรลุเป้าหมายที่ได้ตั้งไว้ ถึงแม้ในบางครั้งในโลก Minecraft จะมีปัจจัยดึงดูดความสนใจ แต่น้องตั้งใจฟังคุณครูและสามารถจดจ่อกับภาระกิจตรงหน้าจนสำเร็จได้ ในส่วนของด้านมิติสัมพันธ์ในช่วงแรกน้องเลือกสร้างบ้านด้วยการขุดดินโดยไม่มีการวางแผน เมื่อน้องเริ่มคุ้มเคยกับมิติมากขึ้นแล้วจึงค่อยๆพัฒนาวางแผนเพื่อเพิ่มพื้นที่ใช้สอยภายในบ้านให้ตอบโจทย์กับความต้องการของตนเอง

Code 2D จะเป็น การเขียนโปรแกรมในรูปแบบ 2 มิติ ซึ่งมีแกน x และ y เท่านั้นอย่างเช่นการ code บน browser

Code 3D จะเพิ่มมิติที่ 3 เข้ามาทำให้ท้าทายต่อกระบวนการทำความเข้าใจมากขึ้น อย่างเช่นการ code ใน Minecraft

*หมายเหตุ กราฟรูปแบบนี้สำหรับผู้ที่มาร่วม Course Maker

[Level1]

In this maker course, we learn the fundamental of designing 3d objects. Based on the design thinking method, students will unleash their creativity by designing a product of their interest, understanding the imagination world’s dimension, and learning to combine geometry to create their unique form.

Planning (การวางแผน)
Spatial (ความเข้าใจมิติสัมพันธ์)
Concentration (สมาธิในการจดจ่อ)
Adaptation (การปรับใช้เครื่องมือตามสถานการณ์)
Exploration (ความช่างสงสัย ทดลองค้นหาวิธีการใหม่ๆ)

น้อง pascal มีสมาธิสูงสามารถจดจ่อกับการออกแบบชิ้นงาน และ โจทย์แบบฝึกหัดต่างๆได้เป็นเวลานาน น้องมีความเข้าใจด้านมิติสัมพันธ์ที่ดีและมีพัฒนาการอย่างต่อเนื่องตลอดระยะเวลาเรียน ในช่วงแรกน้องประสบปัญหาการเคลื่อนย้ายวัตถุไม่ได้ดั่งใจต้องการ เมื่อคุณครูแนะนำ น้องตั้งใจฟังและปรับใช้เทคนิคได้ในทันทีจนสามารถก้าวข้ามปัญหาได้อย่างถาวร น้องมีความใส่ใจในรายละเอียดและความพยายามที่สูงหากได้ทำในสิ่งที่สนใจ น้องสามารถประกอบชิ้นส่วนกว่า 60 ชิ้นเพื่อสร้างเป็นชิ้นงานได้อย่างละเอียดอ่อน น้องมีทักษะกล้ามเนื้อมัดเล็กที่ดีสามารถตัดกระดาษ พับกระดาษและติดกาวได้รูปทรงที่สวยงาม น้อง pascal สามารถวางแผนการออกแบบชิ้นงานได้ หากแต่ในบางครั้งน้องมีความลังเลที่จะเริ่มต้น ซึ่งหากน้องได้ค่อยๆใช้เวลา และอยู่ในบรรยากาศที่เพื่อนและครูลงมือทำไปด้วยกันน้องจะสามารถปรับตัวและเริ่มลงมือทำได้ในที่สุด

*หมายเหตุ กราฟรูปแบบนี้สำหรับผู้ที่มาร่วม Course Maker

For more information, please feel free to contact us via email!